La presente publicación, en el contexto de la celebración del 15° de la creación de la UNIVERSIDAD NACIONAL DE MORENO, reúne un conjunto de artículos de diversos autores, referentes institucionales de Universidades Nacionales y especialistas en políticas públicas para la educación secundaria y de nivel superior.

La obra esa organizada en secciones. En primer lugar, habilita la reflexión sobre la trascendencia de las políticas públicas para la educación secundaria en nuestro país, a través de la creación y desarrollo de las escuelas preuniversitarias en general, de su lugar como espacios de innovación educativa y de la importancia de su creación en territorios del conurbano bonaerense.

En una segunda sección se realiza una breve, pero intensa historia de la Escuela Secundaria Politécnica de la UNM, pasando revista de sus progresos y dificultades en este tiempo organizacional, mientras continúa la implementación de su Proyecto pedagógico-institucional 2021-2027.

Por último, en una tercera sección se aborda la vinculación del nivel con los estudios superiores, con énfasis en la experiencia de esta comunidad universitaria y las premisas presentes en el proyecto educativo que alienta la ESPUNM.

Editores:

Claudio FARDELLI CORROPOLESE es Licenciado en Administración de la UBA y cursó la Maestría en Metodología de la Investigación en Ciencias Sociales de la UNTREF. Ha sido docente de grado y posgrado e investigador de la UBA, la UNGS y la UNM. Actualmente es Profesor Titular del Área Administración Superior de la UNM y Director Organizador de la Escuela Secundaria Politécnica de la Universidad Nacional de Moreno.

Guadalupe FERRARO es Licenciada en Ciencias de la Comunicación, profesora en enseñanza media y superior en Ciencias de la Comunicación de la Universidad de Buenos Aires y Secretaria de la Escuela Secundaria Politécnica de la Universidad Nacional de Moreno.